sábado, 17 de diciembre de 2011

LAS CARACTERÍSTICAS Y MODALIDADES DEL POEMA LÍRICO

a) Verso
Es frecuente confundir y usar indistintamente los términos verso, poesía y poema, pero no son lo mismo. La poesía: atendiendo a su origen, es la capacidad de crear mediante la palabra, llegando así a la belleza. La palabra poema tiene su origen del griego poíema, que significa obra, por lo que podemos entender que un poema es una obra poética escrita en verso o en prosa, también se entiende por poema un conjunto de versos. Por otra parte, Helena Beristáin, define al verso de la siguiente manera: “serie de palabras especialmente dispuestas en una línea conforme a ciertas reglas que atienden al ritmo y al metro principalmente, aunque también puede coincidir el verso con la unidad sintáctica”. De manera más sencilla podemos decir que el verso es cada renglón de un poema.
b) Prosa
Es la forma más natural de escribir. Se puede contar un hecho de varias maneras diferentes. Cuando se escribe en prosa se ocupa toda la línea.

                                            Era el mes de mayo. Hacía calor y los trigos comenzaban
                                            crecer. El campo estaba lleno de flores y los pájaro
                                            cantaban. Los enamorados paseaban.

c) Valor estético
Valorar un texto poético, necesita de la percepción y sensibilidad, ya que el poeta no sólo busca transmitir sus estados de ánimo y pensamientos, sino hacerlo con belleza para provocar en el lector ciertas imágenes, a través de los sentidos. Es aquí en donde radica el valor estético de la poesía, ya que el autor sugiere a través de las palabras, de su brevedad para decir las cosas y dejar que el receptor se esfuerce por descifrar aquello que está escrito en el texto lírico.
d) Valor comunicativo
Además de producir belleza con la creación de un poema, otro valor del texto lírico es comunicar la interioridad del poeta en su modo de ser, pensar, actuar y en general de percibir la realidad. 
La comunicación del poema no se da hasta que es leído y la respuesta del lector con las impresiones que le causa es la retroalimentación. Siempre que leemos, nos queda algo, independientemente de que nos guste o no. Recuerda que no somos los mismos lectores, porque a medida que pasa el tiempo vamos adquiriendo experiencias nuevas y si en un momento un poema te dijo mucho o nada, tal vez en otro momento sea lo contrario. También el estado de ánimo en que nos encontramos al leer, es un factor importante y determinante para generar una respuesta.
El valor estético y comunicativo son dos elementos que están estrechamente relacionados,porque el mensaje del poema es transmitido con artificios que el poeta utiliza valiéndose del uso de las figuras retóricas o literarias. Por eso el poema es un producto artístico. En este apartado también se toma en cuenta si el texto lírico maneja lenguaje denotativoconnotativo.
El lenguaje lírico constantemente hace uso del lenguaje connotativo; es decir, las palabras no son usadas en un sentido exacto, ya que pueden tener varios significados e interpretaciones, dando cada autor y lector un significado personal a una palabra; en cambio la denotación no permite esta subjetividad, en el lenguaje denotativo las palabras tienen un significado real y directo dependiendo del contexto en que se utiliza.


POEMA LÍRICO

En un lugar sagrado y secreto
Tus alas blancas se agitan suavemente.
Contemplando la luz que hay en tus ojos,
sé que no me perderé.
Silenciosamente y sin pronunciar palabras,
tus labios me dicen que ha llegado el momento...
Otra vez debes marcharte.
Las lágrimas caen como lluvia metálica
agonizando lenta y dolorosamente.
Sé que esto es sólo un sueño
Pero mañana, cuando despierte
De todas formas te habrás ido
No importa si mi corazón se quiebra
Mientras esa sonrisa tibia me acaricie desde el cielo
Yo seré feliz.
Autor anónimo

a) ¿El texto anterior está escrito en prosa o verso?

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b) ¿Qué opinas del valor estético del poema?

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c) ¿Qué tipo de lenguaje utilizará el autor de un texto para comunicarnos su mensaje?

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d) De qué trata el poema
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e) ¿Cuál será el mensaje o significado?
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f) Señala la función poética y la emotiva con dos ejemplos de cada una.
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g) Identifica y escribe un ejemplo de lenguaje denotativo y otro connotativo:

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Vamos a guardar este día...

Jaime Sabines

Vamos a guardar este día
entre las horas, para siempre,
el cuarto a oscuras,
Debussy y la lluvia,
tú a mi lado, descansando de amar.
Tu cabellera en que el humo de mi cigarrillo
flotaba densamente, imantado, como una mano
acariciando.
Tu espalda como una llanura en el silencio
y el declive inmóvil de tu costado
en que trataban de levantarse,
como de un sueño, mis besos.
La atmósfera pesada
de encierro, de amor, de fatiga,
con tu corazón de virgen odiándome y odiándote.
Todo ese malestar del sexo ahíto,
esa convalecencia en que nos buscaban los ojos
a través de la sombra para reconciliarnos.
Tu gesto de mujer de piedra,
última máscara en que a pesar de ti te refugiabas,
domesticabas tu soledad.
Los dos, nuevos en el alma, preguntando por qué.
Y más tarde tu mano apretando la mía,
cayéndose tu cabeza blandamente en mi pecho,
y mis dedos diciéndole no sé qué cosas a tu cuello.
Vamos a guardar este día
entre las horas para siempre.


a) ¿El texto anterior está escrito en prosa o verso?
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b) ¿Qué opinas del valor estético del poema?
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c) ¿Qué tipo de lenguaje utilizará el autor de un texto para comunicarnos su mensaje?

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d) De qué trata el poema
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e) ¿Cuál será el mensaje o significado?
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f) Señala la función poética y la emotiva con dos ejemplos de cada una.
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g) Identifica y escribe un ejemplo de lenguaje denotativo y otro connotativo:

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Lee el siguiente poema e identifica las características y los elementos comunicativos.
Escribe una opinión personal sobre el contenido del texto.

Miguel Luesma Castán
Incomunicación del ser

" Partir es
Decirle adiós a la palabra, a la vida.
Es apurar el silencio hasta el frío.
Apurar la ternura de unos labios
Hasta la misma muerte.
De nada sirve el pájaro que canta, los cometas,
O sus rayos abiertos al mundo de mañana.
De nada sirve el agua, infatigada,
Blanca viajera, nube, consumiéndose.
De nada sirven los veranos.
Hay días grises,
Días perros como trenes que ladran,
Días en los que el hombre queda derrotado.
Como el verde-carmín en todos los otoños.
De nada sirven las muradas;
El fervor de una madre,
O el cúmulo de ciencia que lucha por tu vida.
De nada sirven las mañanas.
El aire se desnuda de latidos
Donde el tiempo nos borra los pulmones,
Donde nadie nos cuenta sus tristezas
Ni vive la emergencia de una segunda muerte.

Allí perseveramos como tierra,
Como huella no impresa, como aire;
Junto a todos los seres estancados,
Junto a todos los lunes sumergiéndose. "

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